Agent Polyvalent Multi-Accueil - Com. Com. du Civraisien en Poitou H/F - Structures de coopération territoriale

Missions principales :
- Remise en température des denrées en adaptant les textures aux bébés et jeunes enfants ;
- Préparer et servir les repas en fonction du planning et anticiper l'organisation des tâches en fonction
- Appliquer et contrôler les règles et normes de sécurité HACCP ;
- Entretien des locaux et du linge ;
- Communiquer et échanger avec l'équipe (organisations, planifications et transmissions...).

Missions secondaires :
- Elaborer, organiser, planifier et animer des activités ludiques, artistiques ou manuelles en direction d'un public d'enfants âgés de moins de 3 ans ;
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- Participer aux réunions d'équipe ; journée pédagogique, analyse de la pratique et autres formations du service.
- Animer un groupe d'enfants ponctuellement ;
- Accueillir et accompagner chaque enfant dans son développement global en respectant son individualité et son bien-être ;
- Accompagner lors de sorties, ou être présent(e) lors d'événement : accueil parent, spectacle...

- Organiser, assurer les temps de repas en respectant les normes HACCP ;
- Préparation des chariots ;
- Nettoyer le matériel nécessaire à la transformation et à la remise en température des aliments ;
- Faire la vaisselle et nettoyer la cuisine avec des produits adaptés ;
- Nettoyage du mobilier de repas des enfants et des sols ;
- Entretien du linge (mettre les machines, plier et ranger le linge) ;
- Préparation du chariot de ménage ;
- Assurer le suivi des stocks des produits d'entretien ;
- Faire l'entretien des locaux et entretenir l'environnement de l'enfant : désinfecter les matelas de change, des lits, ranger, installer les lits ; aérer le dortoir ;
- Participer à la mise en place et en oeuvre du projet pédagogique au quotidien ;
- Accueillir individuellement et collectivement les enfants et les familles ;
- Instaurer une relation de confiance avec la famille et l'enfant ;
- Prendre soin de l'enfant : veiller à sa sécurité physique et affective durant la journée (change, apprentissage de la propreté, hygiène du corps, sieste, repas, jeux...) ;
- Transmettre les observations par oral, par écrit, aux familles et à l'équipe professionnelle ;
- Participer à la formation ;
- Former et encadrer apprentis et stagiaires ;
- Faire remonter les difficultés, savoir alerter sur les enfants, l'équipe ou autre informations nécessaires ;
- Participer aux analyses de pratique, aux réunions d'équipe et autres réunions organisées par le service ;
Ponctuelles
- Mettre en place des projets communs passerelles : écoles, ACM, bibliothèque....

Compétences techniques et savoir faire :
- Connaître les normes de sécurité et d'hygiène auprès des enfants ;
- Connaître les règles d'hygiène et normes HACCP ;
- Organiser et coordonner les activités ;
- Techniques de dynamique de groupe, d'animation, d'observation et d'écoute ;
- Accueillir, informer les familles ;
- Connaissances des différentes étapes du développement de l'enfant à partir de 10 semaines ;
- Participer à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail
- Sens des responsabilités et de la sécurité ;
- Etre polyvalent dans ses missions ;
- Connaitre la chartre du jeune enfant et autres dispositifs liés à la politique publique (1000 premiers jours, référentiels des EAJE...)
- Capacité à se mobiliser autour d'un projet (proposer et participer) ;
- Capacité à se former et s'informer ;
- Initiation aux gestes des premiers secours ;
- Connaitre la législation, et diffuser l'information s'y rapportant (vigi-attentat, crise sanitaire,) ;

Qualités relationnelles et comportementales :
- Esprit d'équipe et entraide
- Qualité d'écoute, de communication ;
- Communication positive et bienveillante envers les familles, les enfants et les équipes
- Avoir le sens de l'accueil ;
- Discrétion, impartialité et tolérance ;
- Dynamisme et motivation ;
- Avoir le sens du service public et être disponible pour pallier aux remplacements
- Adaptabilité (organisation, planning...)
- Être force de propositions
- Sens des responsabilités et de la sécurité ;
- Discrétion professionnelle, respect du devoir de réserve
- Avoir une capacité d'adaptation, prise d'initiative

Contraintes et conditions d'exercice :
- Temps de travail annualisé,
- Travail en journée, parfois le soir
- Travail en intérieur et en extérieur
- Ergonomie
- Portage des enfants
- Ambiance sonore et agitée (cris, pleurs, bruits...)
- Hygiène : lavage des mains perpétuel, tenue adaptée, risque de contamination virale élevée.

Titulaire : CAP petite enfance ou AEPE