Conseiller·ère de la Formation Professionnelle 86 H/F - Service Public
- Fonctionnaire
- Service Public
Les missions du poste
Le SRA-FPICA recherche un(e) conseiller(ère) en formation professionnelle.
Pour cette mission, vous intégrez le Service régional académique à la formation professionnelle initiale et continue et à l'apprentissage (SRA-FPICA) qui coordonne l'ensemble des missions relatives à la formation professionnelle, initiale, continue et à l'apprentissage.
Sous l'autorité directe de l'adjoint au DRAFPICA, et en lien avec le référentiel d'activités du Conseiller Formation Professionnel (CFP), vous assurez les missions suivantes :
Mission 1 Conseiller et développer les formations et les prestations dans les secteurs Industriels et services à l'automobile
- Assurer la veille socio-économique, réglementaire, concurrentielle et commerciale,
- Analyser les besoins territoriaux et/ou sectoriels,
- Contribuer à la définition de la politique de l'organisation,
- Conseiller les décideurs,
- Représenter l'institution sur les territoires,
- Commercialiser l'offre de prestations et assurer la recherche de marchés.
Mission 2 : Concevoir et innover des actions de formation dans les secteurs Industriels et services à l'automobile
- Assurer la veille pédagogique / technologique de formation,
- Analyser la demande
- Concevoir des dispositifs de développement de compétences et d'accompagnement de parcours
- Formaliser des offres de prestation.
Mission 3 : Piloter et animer les dispositifs dans les filières de formation de l'industrie, des services à l'automobile et du PLIE 86 (Plan local pour l'insertion et l'emploi du Grand Poitiers).
- Assurer le management des projets,
- Animer les collectifs de travail,
- Animer les démarches partenariales,
- Contribuer à la démarche qualité.
Le profil recherché
Vous vous reconnaissez dans les compétences requises pour ce poste :
- Expérience et formation en Ingénierie de Formation ;
- Expérience en pilotage de projets ;
- Compétences dans l'utilisation des outils numériques ;
- Connaissance globale du réseau de la Formation Continue ;
- Capacité à rédiger des propositions ;
- Formation en ingénierie de formation ;
- Aptitude à l'animation et au travail en équipe ;
- Motivé et dynamique, capable de fédérer des énergies ;
- Bon relationnel ;
- Capacité d'organisation et de gestion des priorités ;
- Sens des responsabilités et devoir de réserve.
Compétences requises
- Travail en équipe
- Logiciels bureautiques
- Conduite de projet
- Qualité fédératrice